Éthique

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Code d'Éthique pour toutes nos Associations Internationales

IN, ICI, WHO, In-Me, WSCO et PosPsych

Ce Code d'Éthique est une expression de la vision et de la mission de toutes les associations et un engagement personnel de tous les membres. Il est la base de notre compréhension du travail de haute qualité et de la communication interpersonnelle au sein et en dehors de l'association. Nous nous engageons à respecter des normes éthiques élevées au 7e niveau de Graves et adhérons à ces normes dans nos efforts pour favoriser le bien-être de toute l'humanité et le maintien de la justice et de la paix dans le monde.

Membres de toutes les Associations Internationales

  1. 1 sont toujours justes et coopératifs dans leurs relations avec les stagiaires, collègues et concurrents
  2. 2 sont engagés dans la protection de la dignité humaine, fondée sur la conviction que tous les êtres humains possèdent des droits inaliénables, quelles que soient leurs capacités personnelles
  3. 3 sont engagés à utiliser consciemment et écologiquement leurs connaissances dans le meilleur intérêt de tous les êtres humains, indépendamment du genre, de la couleur de peau, des croyances religieuses ou de la nationalité
  4. 4 soutiennent les êtres humains dans leur perception de la responsabilité personnelle et sont en même temps conscients de leurs responsabilités en tant que formateurs dans leurs interactions avec les participants
  5. 5 réagissent de manière proactive aux représentations fausses ou trompeuses de la formation dont ils sont responsables pour s'assurer que le contenu de la formation est présenté de manière juste et précise au grand public
  6. 6 sont conscients de leur responsabilité et utilisent leur crédibilité, leur statut, leur titre académique, leur adhésion ou leur autorité pour faire connaître les formations dans le monde entier de manière positive et respectable
  7. 7 reconnaissent et respectent la personnalité unique et la singularité socio-biographique de chaque être humain - cela inclut le droit de chaque personne de faire ses propres choix, tout en respectant les droits des autres
  8. 8 considèrent chaque personne comme un être holistique qui intègre corps, esprit et âme, et adaptent leurs méthodes de formation en conséquence
  9. 9 sont activement engagés dans le développement de la société et du monde et assument une responsabilité particulière
  10. 10 sont conscients qu'ils influencent les attitudes et le développement personnel de leurs participants
  11. 11 encouragent dans le contexte de leurs interactions professionnelles la remise en question des schémas et positions d'altitude, favorisent la faisabilité de nouvelles perspectives et influencent le changement de comportement
  12. 12 sont engagés à traiter toutes les informations personnelles qui leur sont communiquées dans le contexte de leurs actions professionnelles comme confidentielles
  13. 13 sont conscients des développements sociétaux
  14. 14 s'efforcent constamment de maintenir leurs compétences, connaissances et capacités méthodologiques à jour, assurant ainsi les normes les plus élevées possibles
  15. 15 assument la responsabilité de leur propre formation continue et supervision et recherchent régulièrement des échanges avec leurs collègues
  16. 16 considèrent leur travail dans un contexte plus large
  17. 17 utilisent leur travail comme une contribution au développement d'une société durable
  18. 18 utilisent des méthodes qui sont en accord avec la vision des êtres humains exprimée dans ce code d'éthique
  19. 19 n'appartiennent pas à des institutions ou groupes dont les attitudes et croyances ne sont pas en accord avec les positions exprimées dans ce code d'éthique
  20. 20 s'abstiennent de toutes formes de répression envers leurs participants
  21. 21 traitent tous les participants avec respect et appréciation
  22. 22 s'engagent aux principes de vérité, clarté et confidentialité dans leurs interactions avec les clients et participants
  23. 23 présentent leurs formations de manière précise - cela inclut la communication de ses propres capacités méthodologiques et la déclaration des méthodes employées pendant la formation
  24. 24 sont autocritiquement conscients des limites de leurs propres capacités et n'offrent pas de services qui dépassent leurs compétences professionnelles
  25. 25 traitent tous leurs collègues avec respect et appréciation - lorsqu'ils critiquent des collègues, ils le font de manière constructive et équitable
  26. 26 adhèrent aux règles sociales et aux normes éthiques de la communauté dans laquelle ils travaillent et respectent les lois du pays où ils offrent leur service et pratiquent
  27. 27 évitent les déclarations trompeuses concernant leurs propres qualifications et intentions professionnelles ou leurs connexions ou leur adhésion à des organisations

Dans le processus de candidature à l'adhésion aux Associations Internationales, chaque membre reconnaît :

Déclaration d'Adhésion aux Associations Internationales

  1. 1 J'adhère au Code d'Éthique et aux Directives de Qualité des Associations Internationales et lorsque j'utilise ou offre mes diplômes, je le fais uniquement dans le cadre des exigences légales du pays concerné.
  2. 2 Je suis un point de référence pour les autres qui souhaitent des informations sur les Associations Internationales, je soutiens activement la bonne réputation des Associations Internationales, et je m'engage à promouvoir les Associations Internationales de haute qualité selon mes propres moyens et ressources.
  3. 3 Je suis entièrement responsable de tout le contenu et des liens vers d'autres sites web que j'ai placés sur le site, et je maintiens mes données sur le site à jour.

La commission d'Éthique des Curricula des Associations Internationales travaille sur les réglementations pour le Développement Professionnel Continu (DPC) et la Procédure de Plainte (PP).

Directives Éthiques pour l'Utilisation de l'IA

Ces directives sont destinées à vous aider, en tant qu'utilisateur responsable de l'IA, à garder le contrôle et à utiliser la technologie d'une manière qui vous profite ainsi qu'à la société sans causer de conséquences négatives involontaires.

Voici les directives éthiques, résumées en 5 points :

1 Pensée Critique et Vérification

  • Questionne les résultats : N'accepte jamais aveuglément le contenu généré par l'IA (textes, images, données) comme des faits. L'IA peut faire des erreurs, produire des hallucinations ou refléter des biais.
  • Vérifie les faits : Vérifie toujours les informations importantes avec des sources fiables. L'IA est un outil pour collecter des informations, mais pas une garantie de vérité absolue. Demande à l'IA de révéler ses sources.
  • Connais les limites de l'IA : Sois conscient que l'IA ne peut que simuler des émotions mais n'a pas de compréhension réelle ni de sens moral. Elle traite des modèles mais ne pense pas au sens humain. L'IA n'est pas consciente d'elle-même et n'a pas d'expérience subjective.

2 Utilisation Responsable et Transparente

  • Rends visible l'utilisation de l'IA : Lorsque tu utilises l'IA pour créer du contenu que d'autres liront ou verront (par exemple, des textes pour des rapports, des publications sur les réseaux sociaux, des images), sois transparent sur l'implication de l'IA. Indique en bas de l'artefact si l'IA a aidé pour l'inspiration, la recherche, la formulation, la vérification logique ou la traduction. Cela crée la confiance et évite la tromperie.
  • Respecte la confidentialité des données : Sois extrêmement prudent concernant les données personnelles ou sensibles que tu entres dans les outils d'IA. De nombreux modèles d'IA apprennent de leurs entrées, et les données pourraient involontairement devenir accessibles ou être utilisées à d'autres fins. Utilise des modes ou modèles respectueux de la vie privée lorsque c'est possible. Anonymise tes propres données ou celles de tes clients. Les entrées ne doivent jamais permettre de tirer des conclusions sur une personne.
  • Pas de mauvaise utilisation : N'utilise pas l'IA à des fins illégales, non éthiques, discriminatoires, offensantes ou nuisibles, comme créer de la désinformation, des théories du complot, des deepfakes pour la manipulation, du plagiat ou harceler d'autres personnes. Ne partage pas et ne distribue pas de tels artefacts créés par l'IA.

3 Respect du Droit d'Auteur et de la Propriété Intellectuelle

  • Prudence avec le contenu généré : Sois conscient que le contenu généré par l'IA est basé sur de grandes quantités de données qui incluent souvent du matériel protégé par le droit d'auteur. Clarifie si et comment tu peux utiliser le contenu généré par l'IA commercialement. Utilise des prompts appropriés pour accéder uniquement aux données libres de droits et révèle les sources de l'IA.
  • Pas de violation des droits d'autrui : N'utilise pas l'IA pour violer la propriété intellectuelle d'autrui, par exemple en créant des œuvres qui sont des copies directes d'originaux protégés.

4 Apprentissage et Adaptation

  • Formation continue : Reste curieux et informe-toi sur les nouveaux développements, capacités, et aussi les limitations de l'IA. La technologie évolue rapidement.
  • Fournis des retours : Si tu découvres des erreurs ou des problèmes avec les outils d'IA, signale-les aux développeurs. Tes retours aident à améliorer les systèmes et à les rendre plus sûrs.

5 Relations Humaines et Empathie

  • L'IA ne remplace pas les humains : Utilise l'IA comme soutien, mais pas comme substitut à la communication interpersonnelle, à l'empathie authentique ou aux interactions sociales critiques. Les amis IA ou soi-disant compagnons sont éloquents et savent ce que tu veux entendre. Ils peuvent mener à des dépendances et des comportements addictifs.
  • Santé numérique : Fais attention à ton propre temps et à ton utilisation du contenu des outils d'IA pour éviter d'affecter ta santé mentale. La tentation est grande de remplir le temps économisé par l'IA avec des tâches supplémentaires.

(Ahlaad Piwnik, 28.07.2025, Recherché et formulé avec Gemini Flash 2.5)